安徽省把抓好第三批学习实践活动整改落实工作作为创先争优活动的一项重要任务，既有效巩固和扩大学习实践活动成果，又促进创先争优活动深入开展。

　　创先争优活动启动后，安徽各地各单位根据第三批学习实践活动整改落实方案提出的目标任务、时间进度、责任人，对需要整改落实的问题组织自查。根据自查情况，结合创先争优活动的要求，对尚未解决的问题，进一步研究制定有效措施，采取分解立项、落实责任、整合力量和资源、明确时限等方式，确保整改落实方案逐一兑现。全省农村基层组织建设工作先进县、岳西县县委书记汪谦慎“全县各级党组织紧扣年度工作目标创先争优，抓好学习实践活动中尚未解决问题的整改落实，着力推进产业优化升级、加强基础设施建设、推进民生工程实施、积极为群众排忧解难，形成了创先争优促发展的良好局面。”

　　金寨县、霍山县建立整改落实“六个一”责任制，即一个整改承诺、一份整改时间表、一套具体整改措施、一位责任领导、一个责任科室、一名直接责任人，进一步分解细化整改措施，确保整改任务全面落实。霍邱县、寿县对尚未整改的事项，逐项明确责任领导、承办部门，把整改责任落实到人。肥西县为解决每年麦收季节秸秆燃烧问题，建立领导干部包联制，实行县委领导联系乡镇，县直单位党组织负责人和乡镇干部包村、村干部包组、组干部包户机制，取得较好效果。凤阳县小岗村党委第一书记丁俊“以农业的企业化管理、产业化发展，来实现农民增收、农业增效，壮大集体经济，增加自身造血功能。建立健全了以“四议两公开”为核心的民主决策机制、以村级事务流程化管理为重点的民主管理机制、以村级事务监督委员会为基础的民主监督机制。积极推动金融部门在小岗村设立分支机构，探索和引导金融机构在小岗建立小额贷款公司，激活民间资本。”

　　整改落实后续工作作为我省创先争优活动的一项重要任务，与创先争优活动同部署、同推进、同检查。在第三批学习实践活动中查找的影响和制约科学发展的18.7万个突出问题，目前已完成整改17.3万个，占总数的92.5%。